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一年级小学生数学游戏

来源:转载更新时间:2019-05-13

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数学家常说数学十分有趣,可是对于尚未入数学大门的人而言,实在很难体会艰深数学中蕴含的趣味。对初学者来说,先从与数学有关的游戏中领略一番其中的奥妙,体验一下其中的乐趣,倒不失为迈进数学大门的一种手段。以下是整理的《一年级小学生数学游戏》,希望帮助到您。【谁的尾巴短】

  【游戏题】

  【用具】一副扑克牌的A-9,共36张牌(A为1)。

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  【人数】2人。

  【规则】

  (1)学生各自抽一张牌,点数大的是先手。先手洗牌,然后学生A、B各抓3张牌。

  (2)比一比谁的余数小。两位学生用自己的3张牌上的数字,组成一个最小的两位数,除以另一个数,计算结果。余数小的学生获得这6张牌。

  (3)交替进行,直至扑克牌用完,得牌多者赢。三盘两胜。  【24点】

  【游戏题】

  【用具】一副*牌,去掉大小王,共计52张牌。(A=1、J=11、Q=12、K=13)。

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  【人数】3人(2人对决,1人做裁判,裁判轮流当)。

  【规则】

  学生用四张牌巧妙组合进行加减乘数的计算,使结果是24。

  (1)洗牌,叠成一摞,点数朝下。

  (2)裁判翻牌,一次翻开四张,喊“预备”后,迅速把4张牌点数朝上放在桌面上,两个学生通过加减乘数运算(可用括号)凑成24.这四张牌必须用且只能用一次。算得又快又对者得牌。

  (3)直到牌用完,得牌多者获胜。三盘两胜。

  经过几年的实践,我们发现,当数学以游戏的姿态出现时,学生往往能更快、更好地接受,而且兴趣更浓,专注力更持久,学业负担也变轻了。 【大鱼吃小鱼】

  【游戏题】

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  【用具】一副牌的A-9,共36张牌(A为1)。

  【人数】2人。

  【规则】

  (1)洗牌,整齐叠成一摞,点数朝下。

  (2)学生轮流各抓3张牌,运用“先乘法后加法”的规则计算,对三张牌上的数进行运算,使得数。计算对且得数大的学生得到这六张牌。双方都对,且得数相等,得到自己的三张牌;一方错了,不得牌,算对的一方得六张牌;双方都错,六张牌作废。

  (3)直至牌用完,这一盘结束。三盘两胜。

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