优试网
您的位置:考试中心>小学>三年级>小学三年级语文期末复习范文

小学三年级语文期末复习范文

来源:转载更新时间:2019-05-21

三年级网小学三年级语文期末复习范文,小学三年级语文期末复习范文相关信息请访问小学三年级频道。

语文复习重在平时的积累,无论是字词、古诗词或者古文等都需要平时的记忆背诵。要学会整合知识点,把需要学习的信息、掌握的知识分类,做成思维导图或知识点卡片,会让你的大脑、思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握。以下是整理的相关资料,望对您有所帮助。【篇一】

  在本学期的教学中,也发现很多问题。由于课程多,时间紧,一部分学生基础不扎实,生字词不过关,积累也少,训练量、训练的题型也较少。由于刚正式进行阅读和习作练习,大部分学生还没有成就感,还存在畏惧心理,学生在阅读量和阅读、写作能力上都比较薄弱,甚至看不懂题意,不知如何下笔的现象。因此,在复习中要加大训练力度,注意复习的方式、方法。为此,我决定在复习期间,把知识进行归类整理,有字词的归类;四字词的收集;多音字的归类;本册名人名言、经典诗句及重点词句的归类。将各类知识点打印给学生,利用早晨和中午时进行诵读。为了能在本学期取得更好的成绩。

本文由优试网(www.veryexam.com),本网注明来源稿件出于非商业性学习为目的,版权归作者所有!写亲情的题目大全新颖

  现制定如下计划:

  一、复习目标

  1、会认200个生字,会写300个生字。会写的字,做到读正确,懂字意,会运用,写工整。

  2、能把握形声字的特点,区别形近字,能区别形近字的用法,能正确判断多音字的读音。

  3、会写描写心情,表示的词语,认识表颜色的词,体会褒义词,贬义词特

  点,会写AABB、ABAB、ABB型的词语以及意思相反的词语.

  4、学过的词语能正确搭配和运用。

  5、能在句子中发现不同形式的提示语。

本文由优试网(www.veryexam.com),本网注明来源稿件出于非商业性学习为目的,版权归作者所有!学校的一件事400

  6、大量积累名人名言、经典诗句;谚语,成语。

  7、学会观察图画、景物的方法;能写出自己参与各种活动的感受;能展开想象续写故事和编写童话故事。

  8、初步学会写一个熟悉人的一件事;写一处景;一件物;学写观察日记。

  二、复习措施

  重视语言的识记,积累。整个教材读,记,背,抄的东西特别多。并且读、背、记的内容形式多样。因此在复习中要多读多背,加强语言的积累,重视语言

  的运用。三年级是习作教学的开端因此复习习作时要注意:

本文由优试网(www.veryexam.com),本网注明来源稿件出于非商业性学习为目的,版权归作者所有!托物言志的散文竹

  1、重观察。重视引导学生观察,掌握观察的方法。

  2、重体验。注意创设一些情景让学生多体验。

  3、重想像。可以借助一些短文引发学生想像事情的结果。还可以借助一些用品、植物、动物等等指导学生编童话故事。三年级的习作重点在把句子写通顺把事情写具体,暂时不强调学生一定要用上各种好词佳句,运用各种修辞手法

  在习作的形式上,以命意为主,内容上学生自由表达为主。

  还要注意对班中各类学生的细致指导:鼓励班级中的优秀学生主动去关心、帮助后进学生,为他们营造宽松、和谐、平等的学习空间;同时确定几名有能力、有爱心的同学与他们结成帮扶小组,互学互帮,实现共同进步。

本文由优试网(www.veryexam.com),本网注明来源稿件出于非商业性学习为目的,版权归作者所有!温暖的师生情作文800字

  三、复习形式

  1、复习内容要关注整体性

  首先要指导学生从整体上把握整册教材。然后我们再采取恰当的复习形式进行练习。注意内容的整体性,可按个个专题进行整体复习。

  2、复习过程要突出开放性

  实施开放式教学,即让学生自主选择复习的内容和形式,自己总结复习的方法。教师的任务在于“宏观调控”。要把复习的主动权还给学生。如复习生字:“你认为哪些字比较难记,难写,应重点复习哪些字;你愿意怎么复习就怎么复习,可以反复练,可以同桌合作听写,也可以出一份自测题。”

本文由优试网(www.veryexam.com),本网注明来源稿件出于非商业性学习为目的,版权归作者所有!风景优美作文500字左右

  3、复习期间要注意调动学生的积极性

  只有极大地激发学生学习的兴趣,才能调动学生复习的积极性,才能提高复习习质量。在复习期间是很枯燥无味的,老师要注意劳逸结合,不布置呆板重复的作业,充分采取各种方法例如:把每次练习或模拟测试的优秀者,通过表扬肯定,或设立奖励机制充分让学生体验成功的快乐,以提高学生的兴趣;挤时间开展一些合适的室外活动让学生放松一下,以促进师生双方情感和思想的交流互动。师生关系直接制约学生的情感和意志,“感人心者莫先乎于情”,教师应加强与学生感情的交流,增进与学生的友谊,关爱他们;抓住学生的兴趣特点来指导【篇二】

  一、学生学习情况分析:

本文由优试网(www.veryexam.com),本网注明来源稿件出于非商业性学习为目的,版权归作者所有!最好的朋友作文300字

  从这一学期的学习情况和对学生的了解来看,学生对识字写字以及阅读课文有了较大的进步。但大部分学生对本册的基础知识掌握还是不牢固,特别是对字词的书写以及课文的背诵掌握的比较差。在平常的听写中,拼音基本不正确。还有一项,就是学生的老大难―作文,学生不知从哪里下手,常常是炸豆汁。

  二、复习内容:

  教材中每课列出的田字格内的生字以及课后生词;教材中列出的常用的多音字;8个练习中的成语以及小诗;“音序查字法”和“部首查字法”;教材中要求背诵的片段、古今诗文、古今贤文、名言等;文本内容的梳理;常用句式的训练;根据句子表达的内容,正确使用逗号、句号、问号和感叹号,学习冒号、引号的用法;分析自然段,找中心句、比喻句,理解主要内容,抓住主要事件初步的谈认识等;习作(能把自己看到的、听到的、想到的、做过的围绕一个主要意思写清楚。)、请假条和留言条。

本文由优试网(www.veryexam.com),本网注明来源稿件出于非商业性学习为目的,版权归作者所有!关于感恩作文600字

  三、复习重点:

  1.每课课后的生字词。

  2.课后要求背诵积累的片断。(练习中的古诗词、儿童诗、古今贤文、名言、四字成语等)

  3.理解词句。(要放在语言环境中。如:修改病句、常用句式变换、常见修辞方法、常见句式、扩缩句等。)

  4.遣词造句的能力,连句成段的能力。

  5.段的阅读。(有中心句的片段;围绕一个意思写的片断)

  6.片段的习作或单幅图的写话。

  7.请假条、留言条。

  四、复习难点:

本文由优试网(www.veryexam.com),本网注明来源稿件出于非商业性学习为目的,版权归作者所有!英语作文80词分段

  课文内容的理解、重点段落的分析、阅读和习作、常见、常用句式的认识与变换、修改病句、标点符号的正确使用等。

  五、复习措施:

  1.先对课文内容一个单元一个单元的进行梳理,并加上相应的练习题。

  2.狠抓基础知识和语言积累。让学生做专项练习题。

  3.对学生的晚上的预习作业,进行及时的检查,让学生的预习情况体现在听写本上。

  4.因材施教。对不同层次的学生采取不同的方法。优生要强化训练,中等生要培优,学困生要个别辅导。特别要关注学困生,重点辅导,不离不弃,真心实意耐心地做好学困生的转化工作。

本文由优试网(www.veryexam.com),本网注明来源稿件出于非商业性学习为目的,版权归作者所有!公司感谢信的范文大全

  5、精讲精练。训练题要精选、题型要广,注意统一讲解和学生自主练习相结合。

  6、加强学生学习习惯的培养。如审题、读题、检查等习惯

本文由优试网(www.veryexam.com),本网注明来源稿件出于非商业性学习为目的,版权归作者所有!合规心得体会