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初二历史下册知识重点北师大版

来源:转载更新时间:2019-05-21

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学习不光要有不怕困难,永不言败的精神,还有有勤奋的努力,科学家爱迪生曾说过:“天才就是1%的灵感加上99%的汗水,但那1%的灵感是最重要的,甚至比那99%的汗水都要重要。”即使我们的成绩不是很好,但只要有心想要学习,那么我们就应该笨鸟先飞,所谓"勤能补拙“没有人一出生就是天才,他们都是经过秦风的努力,才会成功的,所以我们不能坐等自己那天突然变成天才,而是要点燃自己的力量之火,寻找自己的天才之路,努力奋斗。以下是《初二历史下册知识重点北师大版》,供大家查阅。

  【篇一:第一单元走向社会主义之路】

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  第1课中华人民共和国成立

  一、筹建新中国(第一届政协会议)

  (一)时间:1949年9月地点:北平

  (二)内容:

  1、制定《中国人民政治协商会议共同纲领》(《共同纲领》)---临时宪法

  (1)新中国的名称:中华人民共和车

  (2)新中国的性质:中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的国家,人民是国家的主人.

  2、选举中央人民政府领导----毛泽东为政府主席

  3、大会确定:国旗为五星红旗;代国歌为《义勇军进行曲》;首都为北京;采用公元纪年.

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  (三)作用:为新中国的成立作好准备工作.

  二、开国大典(新中国成立的标志)

  (一)中央政府第一次会议

  1、接受《共同纲领》为施政方针;

  2、任命周恩来为政务院兼外交部长,朱德为解放军总司令.

  (二)大典盛况

  1、时间:1949年10月1日

  2、毛泽东宣称:中华人民共和国中央人民政府今天成立了!中央人民政府是中国合法政府.

  (三)新中国成立的意义

  1、标志新民主主义革命已经取得胜利,半殖民地半封建时代的结束;

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  2、中国人民站立起来,成为主人;

  3、中国历史揭开了新的篇章.

  三、解放大陆

  1、歼灭国民党残余军队:向西北、中南和西南进军;

  2、1951年同西藏鉴定和平协议,西藏和平解放.

  第二课为巩固新中国而斗争

  一、土地改革

  1、时间:1950--1952年底文件:《中国人民共和国土地改革法》

  2、作用(意义):彻底废除封建土地剥削制度,消灭了地主阶级;爱民成为土地的主人;解放了农村生产力,促进了农村经济迅速恢复和发展.

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  二、抗美援朝(1950---1953年7月)

  1、原因:美国第七舰队侵入台湾海峡,干涉中国内政;并越过中朝边境,轰炸中国东北边境的地区,严重威胁新中国的安全.为保家卫国(目的),中国人民志愿军开赴朝鲜,抗美援朝.

  2、总司令:彭德怀英雄人物:黄继光邱少云

  3、结束:1953年7月《朝鲜停战协定》的签定----提高了新中国的国际威望.

  第三课新中国的内政与外交

  一、内政(《中华人民共和国宪法》)

  1、会议名称:第一届全国人民代表大会第一次会议-------1954年9月北京;

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  2、宪法内容:坚持人民民主专政,坚持社会主义道路,一切权力属于人民,人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会.---------第一部社会主义类型的宪法.

  3、选举毛泽东为主席,周恩来为国务院.

  二、外交

  1、和平共处五项原则

  (1)提出:1953年中印谈判;(2)倡导:中、印、缅

  (3)内容:互相尊重主权和领土完整;互不侵犯;互不干涉内政;平等互利;和平共处.

  2、亚非万隆会议:1955年---------周“求同存异”

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  第4课社会主义制度的确立

  一、第一个五年计划(1953----1957年)

  1、过渡时期的总路线(一化三改造):在一个相当长的时期内,逐步实现国家的社会主义工业化,实现国家对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造.

  2、一五计划:

  (1)目的:有计划地进行社会主义建设;(2)时间:1953---1957年;

  (3)内容:重点发展生工业,建立国家工业化和国防现代化的初步基础;完成对农业、手工业、资本主义工商业的改造.

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  (4)成就:一田(克拉玛依油田)、一桥(武汉长江大桥)、三厂(长春第一汽车制造厂、沈阳飞机制造厂、鞍山钢铁公司)、六路(三公路、三铁路).

  二、三大改造(1953---1956年底)

  改动的内容改造的途径结果及历史意义存在的主要问题

  农业农业生产合作社到1956年底基本完成三大改造,社会主义公有制形式在国民经济中占主导地位,社会主义制度在我国基本建立起来,我国进入社会主义初级阶段.由于发展速度迅猛,工作过于急促和粗糙,在实际工作中出现了一些偏差.

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  手工业手工业生产合作社

  资本主义工商业加工订货到公私合营

  【篇二:第二单元建设社会主义道路的探索】

  第6课艰难曲折的探索历程

  一、**八大(1956年9月)

  主要贡献:正确分析了国内主要矛盾,成为党在探索社会主义道路过程中取得的重要成果.

  遗憾:被中断,没有坚持.

  二、重大失误

  1、探索时期的总路线:鼓足干劲,力争上游,多快好省地建设社会主义.

  2、失误的表现

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  (1)大跃进:标志:盲目求快-------大炼钢铁运动.

  (2)人民公社化运动:特点:一大二公.

  3、失误的原因:违背客观经济规律,高指标,瞎指挥,浮夸风,“共产风”.

  第7课“文化大革命”十年内乱(1966―1976年)

  一、发动

  1、开始标志:1966年5月,《五一六通知》.

  2、毛泽东《炮打司令部------我的一张大字报》矛头指向刘少奇、邓小平.

  二、经过

  1、红卫兵运动----造反派夺权到武斗;

  2、冤案:刘少奇案.

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  三、结束:1976年10月粉碎江青反革命集团.

  四、评价

  1、性质:“文化大革命”是一场由错误发动,被反革命集团利用,给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱.

  2、危害:国家政权遭到严重削弱;民主与法制被肆意践踏;国民经济发展缓慢,生产处于半停产或停产状态;人民生活水平基本没有提高;对教育科学文化事业严重摧残,阻滞了全民族文化素质的提高和现代化事业的发展.中国与发达国家之间的差距拉大了.

  第8课铸起共和国钢铁长城

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  1964年10月:原子弹1966年:导弹1967年:氢弹1970年:人造卫星“东方红一号”

  1949年:海军和空军三位一体的战略核力量:地地战略导弹部队、海军潜地战略导弹部队、空军战略轰炸机部队

  第9课新国中走向世界舞台

  一、重返联合国:1971年10月,第26届联大(阿尔巴尼亚、阿尔及利亚).、

  二、中美建交:1972年尼克松访华,签定上海《中美联合公报》;1978年发表《建交公报》;1979年1月1日正式建立外交关系.

  【篇三:第三单元建设中国特色社会主义】

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  第11课伟大的历史转折

  一、十一届三中全会的召开(1978年12月)-----改革开放的开始

  1、内容:确立解放思想、实事求是的指导思想;党和国家的工作重点转移到社会主义现代化建设上和实行改革开放;形成以邓小平为核心的党中央第二代领导集体.

  2、意义:重新确立了实事求是的马克思主义思想路线,以经济建设为中心,实行改革开放,走上建设有中国特色社会主义的正确道路,**十一届三中全会是共和国历一个伟大的转折点.

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  二、家庭联产承包责任制

  经济体制改革首先在农村进行---包产到户(农民生产积极性提高)---农业发展.

  三、对外开放

  1、经济特区(广东、福建):深圳、珠海、汕头、厦门(1980年)、海南省(1985年);

  2、沿海开放城市:大(连)秦(皇岛)青(岛)烟(台)连(云港)天(津);江(湛江)海(北海、上海)通(南通)南北;宁波三州(广州、温州、福州).

  3、经济开放区:长江三角洲、珠江三角洲、闽东南地区、环渤海地区、上海浦东新区.

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  第12课欣欣向荣的科教文体事业

  一、科技

  1、1973年袁隆平----籼型杂交水稻(东方魔稻);

  2、1986年3月“八六三计划”《高新技术研究开发计划纲要》;

  3、计算机和网络技术的应用.

  二、教育

  1、战略思想:科教兴国----普及九年义务教育、发展高等教育

  2、普九:1986年《中华人民共和国义务教育法》;

  3、发展高等教育:1977年底恢复高考.

  三、其它:

  1、20世纪五六十年代:《青春之歌》《红旗谱》《创业史》《红岩》

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  2、1981年茅盾文学奖设立;3、1991年精神文明建设“五个一工程”;

  4、1984年第23届奥运会金牌零的突破.

  第13课祖国统一的历史大潮

  一、解决港澳问题------一国两制(邓小平):一个中国的前提下,中国主体部分实行社会主义,港澳台地区仍然保持资本主义制度.1997年7月1日收回香港;1999年12月20日收回澳门.

  二、两岸交流

  1、方针:和平统一,一国两制;2、原则:相互尊重、互补互利

  第14课迈向社会主义现代化

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  一、社会主义民主与法制建设

  1982年新宪法,又通过《刑法》、《刑事诉讼法》、《民法通则》----建立以宪法为核心的法律体系.

  二、市场经济体制

  1993年通过《关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》,规定国有企业改革的基本方向是建立现代企业制度.-------邯郸钢铁总厂.建立市场导向的就业机制,打破了“铁饭碗”.

  三、推进建立国际新秩序1989年“亚太经合组织”(APEC)建立,1991年加入.WTO......

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